Jueves, 16 de enero, 2014; Diego Bonmatí

Hoy en lengua hemos empezado corrigiendo los deberes de las actividades 1, 4 y 5 de la página 76.
A continuación, Mercedes nos ha contado una anécdota suya muy interesante y por último, empezamos a ver la Gramática (los complementos) y revisamos los tipos de palabras y oraciones que se ven en las páginas 78 y 79.

Martes, 14 de enero, Fabio Bertoli

Hoy, lo que hemos hecho en clase de lengua ha sido hacer los ejercicios 1,4 y 5 de la página 76 del texto "La inteligencia" y la profesora nos ha visto en el cuaderno si ayer hicimos el esquema de el proceso argumentativo.

Clase del 13 de enero, Abel Barrio

Principalmente en la clase de hoy hemos estado viendo cómo funciona el etwinning y como conectarnos con nuestras respectivas cuentas. Después hemos estudiado la argumentación ya que tuvimos que hacer un texto argumentativo para deberes. Más tarde hicimos un esquema sobre la argumentación y Mercedes dijo que le gustaría que hiciésemos más esquemas en casa. Y se acabó la clase.

Martes 7 de enero (Lisa Ulvila)

Hoy en clase Mercedes nos a presentado un nuevo proyecto que vamos a hacer , se trata de etwinning que es una plataforma donde escuelas de diferentes escuelas de Europa pueden hacer proyectos en común. El primer proyecto es una presentación que podemos hacer de muchas maneras unas de ellas son: voki (que es un avatar que creas como quieres), una presentación de porwer point o un video de nosotros. No solo se pueden usar esas formas si se conoce otra se puede usar. Tambien nos ha enseñado algunos vokis de sus alumnos de 1º Español >>

Martes,15 de Octubre (Almudena Torres)

Hoy en clase Mercedes nos ha dado una ficha para la preparación del examen del viernes día 18 de Octubre. Trataba sobre el sujeto y el predicado y las clases de palabras. Lo empezamos y lo que no pudimos acabar lo mandó de deberes y también nos dijo que nos iba dar otra el jueves. También nos estuvo explicando los ejercicios que no entendíamos.

Lunes, 14 de octubre (Carmen Ruiz)

Hoy en clase hemos estado haciendo un concurso con preguntas que nos hemos inventado sobre los temas 1 y 2 del libro. El concurso nos ha servido para repasar un poco más para el examen del viernes. Había dos grupos, el A, y el B. Quien acertase la pregunta, escogida aleatoriamente, ganaba dos puntos. El concurso se nos hizo corto, ya que pasó el tiempo volando. Lo que me gustó fue que pude repasar y pasarlo bien al mismo tiempo.

Viernes, 11 de octubre (Félix Quesada Gil)

Hoy en clase, hemos estado haciendo unas actividades de aplica lo aprendido(los últimos ejercicios del tema). Había en los ejercicios un pequeño texto de una película, KAMCHATKA. La profesora nos dijo que la película estaba muy bien y que si queríamos la podíamos ver el fin de semana. Mientras hacíamos las actividades la profesora estaba buscando la película en YouTube, cuando la encontró nos dijo que podíamos ver el principio en clase para ver si nos gustaba la película. El resto de la clase nos quedamos viendo el principio (20min.).

Jueves, 10 de Octubre 2013 (Olivia Ortunio)

Hoy día 10 de Octubre en clase de ESPAÑOL S3 L1 nos han explicado qué vamos a hacer antes del examen porque vamos muy adelantados en los temas. Nos dijeron que hiciéramos las actividades complementarias del libro, mientras que yo me hacía una cuenta en Blogger. Aunque las actividades eran opcionales nos las mandaron  hacer por escrito u oralmente para reforzar nuestro conocimiento sobre los temas y para ir más preparados al examen. Eso fue todo.